【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，教育領域正迎來前所未有的變革機遇。為積極響應國家教育數(shù)字化應用戰(zhàn)略，加速神農(nóng)架林區(qū)教育現(xiàn)代化進程，2024年9月20日，希沃攜手神農(nóng)架林區(qū)教育局，在松柏中心學校成功舉辦了一場意義非凡的“2024神農(nóng)架林區(qū)教育數(shù)字化應用領航教師研修培訓活動”。此次活動不僅是一次知識與教育技能的深度交流，更是教育理念與教學模式的全面革新，標志著神農(nóng)架林區(qū)在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路上邁出了堅實的一步。

活動在神農(nóng)架林區(qū)教育局教師發(fā)展中心負責人操主任的熱情致辭中拉開帷幕。操主任深刻闡述了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于提升教育質(zhì)量、促進教育公平的重要意義，強調(diào)了教師在這一過程中的核心作用，并寄語參訓教師積極擁抱教育新技術，為林區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。操主任的致辭為整個活動奠定了積極向上的基調(diào)，激發(fā)了參訓教師們的學習熱情和使命感。

隨后，希沃教師發(fā)展中心的兩位資深教師顧問——羅青老師和程晨老師，分別帶來了精彩紛呈的課例分享。羅青老師以《希沃+AI，探索新技術在中小學教學教研中的實際應用》為主題，深入剖析了新時代背景下教師面臨的挑戰(zhàn)與機遇，結(jié)合希沃智能教學解決方案的實際應用，為參訓教師們展示了數(shù)字化教學工具如何助力教師優(yōu)化教學流程、提升教學質(zhì)量。她通過生動的案例和課上實操演示，讓參訓教師們深刻感受到了數(shù)字化教學工具的便捷與高效，對AI一鍵備課、教案優(yōu)化、課堂反饋等先進功能有了直觀的認識。

程晨老師則以工作坊的形式，引領參訓教師們深入探討了人工智能如何助推教師隊伍的成長。她通過對比傳統(tǒng)課堂來觀察與希沃AI課堂反饋系統(tǒng)的差異，展示了AI技術在教學評估、學情分析等方面的獨特優(yōu)勢。同時，通過跨區(qū)聯(lián)研、循證教研、教育均衡等具體案例，結(jié)合小組模擬演練，讓教師們親身體驗了教育數(shù)字化教研的魅力和成效，進一步拓寬了他們的視野，激發(fā)了他們對教育創(chuàng)新的無限憧憬。

在培訓過程中，參訓教師們積極參與、認真聆聽、踴躍提問，與教師顧問們進行了深入的交流與互動。他們不僅掌握了先進的數(shù)字化教學工具和方法，還學會了如何運用數(shù)字化手段解決教學中遇到的實際問題。通過小組討論、案例分析、實操演練等多種形式的學習，參訓教師們的數(shù)字化教學能力得到了有效提升，為神農(nóng)架林區(qū)教育事業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型奠定了堅實的人才基礎。

活動結(jié)束時，參訓教師們紛紛表示收獲頗豐。各小組代表紛紛上臺分享學習心得與收獲，他們表示此次培訓不僅讓他們掌握了先進的數(shù)字化教學工具和方法，更激發(fā)了他們對教育創(chuàng)新的無限憧憬和熱情。希沃智能教育解決方案的實用性和高效性得到了參訓教師的一致好評。

此次活動的成功舉辦，不僅提升了林區(qū)教師的數(shù)字化教學能力，更為全國其他地區(qū)的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了有益的借鑒與參考。

展望未來，希沃與神農(nóng)架林區(qū)教育局及廣大教育工作者攜手并進，共同探索教育數(shù)字化應用轉(zhuǎn)型的新路徑、新方法。

（編輯：daisy）