【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】2020年是教育信息化十三五規(guī)劃的收官之年，是率先總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的沖刺年，也是深化教育改革的攻堅年，各大高校正在積極開展教育信息化十四五規(guī)劃設計，貫徹落實黨的十九大和十九屆四中全會精神，堅持教育綜合改革、持續(xù)提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，促進高等教育質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

北理工“打卡圣地”

■ 2018年，北京理工大學著力推進深化改革，其中聚焦培養(yǎng)一流人才是重中之重，為深入推進“研究型、小班化、個性化、MDP ”教學模式改革，在翰博爾的輔助下，學校啟動了大規(guī)模的“智慧教室”建設。“黑板”可觸屏，課桌椅可隨意組合，課堂可直播……這是北京理工大學2018年的“網(wǎng)紅”奮斗空間，它們憑借“黑科技”加持，C位出道，成為北理工“打卡圣地”。

智慧教學新進展

■ 2020年，北京理工大學持續(xù)推進智慧教學的進展。

疫情期間，北京理工大學，面對突然而來的疫情，充分利用線上教學優(yōu)勢，以信息技術(shù)與教育教學深度融合的教與學改革創(chuàng)新，推進學習方式變革，實現(xiàn)“延期不返校，延期不停教，延期不停學”。北京理工大學依靠翰博爾智慧教育解決方案在中關(guān)村以及良鄉(xiāng)兩校區(qū)建設了225間“錄播教室”，建成后，在校園網(wǎng)環(huán)境中可實現(xiàn)23700學生訪問，支持6000人次同時點播，1000人同時直播，還可實現(xiàn)課后點播、在線觀摩、教學評估、巡查督導、在線編輯、學情分析等功能。

為方便師生登陸，避免使用多套用戶名和密碼，翰博爾在其方案中采用了與學校統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)對接，實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證登錄，同時，新系統(tǒng)與數(shù)據(jù)中心教學運行數(shù)據(jù)(本科、研究生)對接，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，課表錄制、直播。

■ 另外，整套解決方案采用了混合云架構(gòu)部署，實現(xiàn)多網(wǎng)融合，既可以采用校園網(wǎng)內(nèi)的直播、錄制、點播等功能，也可以當校園網(wǎng)支撐不足時，實現(xiàn)云直播、云點播等功能。對于師生來說，既減少了維護成本，又可以安全有效地解決高并發(fā)造成的網(wǎng)絡擁堵問題。

■ 同時，這種模式下，師生能夠體驗更加易用的微信小程序，無需安裝APP，實現(xiàn)軟件極簡化、功能集成化，這在當下顯得尤為重要。

■ 值得一提的是，翰博爾智慧課堂解決方案還特別滿足了北京理工大學信息中心首頁定制修改的要求，與其在線教學平臺“樂學”打通，實現(xiàn)資源共享。

翰博爾助力云端畢業(yè)典禮

■ 在北京理工大學，翰博爾也助力其打造了無線移動錄播方案，也可以稱之為行走的演播間：嵌入式架構(gòu)、一體化設計，總重量不超過3公斤，高度不超過2U，體積不大，卻裝得下教學所需的方方面面;低頻加密傳輸，實測傳輸超過200米的距離;外接設備諸如攝像機、電腦等均可通過多個端口實現(xiàn)互動對接;最重要的是雙CPU、一體化的主板，實現(xiàn)12路視頻通道同時加載，可以隨時切換畫面，滿足不同場景的拍攝需求，更好地支撐整個系統(tǒng)的運行。

正是因為有了它以及混合云部署方案，北理工在這一年的畢業(yè)典禮有了科技的味道。

■ 典禮采用現(xiàn)場儀式+云端直播的方式，365名學生在現(xiàn)場，6542名學生在云端同時參加，這也成為北理工創(chuàng)校80年來形式最特別的畢業(yè)典禮。

2020這個夏天，北理工用“黑科技”點亮了畢業(yè)季。每一位北理工畢業(yè)生都可以通過云端與校長面對面，在學校的不同場景，獲得全景體驗，感受學位授予的神圣時刻，留下溫暖溫馨的北理記憶。

作為教育信息化行業(yè)的一名老兵，翰博爾愿永遠記錄并守護這些溫馨時刻。

（編輯：bingjiling）