【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】為了落實教育部有關(guān)“班班通”的指示精神，推進基礎(chǔ)教育信息化工作的發(fā)展，幫助政府、學(xué)校在教育信息化建設(shè)過程中的正確性、優(yōu)化性，中央電化教育館專為此編撰了《班班通綜合解決方案》，并組織相關(guān)應(yīng)用產(chǎn)品企業(yè)在中央電教館進行產(chǎn)品檢測、產(chǎn)品應(yīng)用測試、課件演示等工作，使課堂活動更加自由流暢、歡快活躍，最終達到大幅度提高教學(xué)效果的目的。所有入選《班班通綜合解決方案》的多媒體綜合解決方案都符合班班通項目推行的要求，將在今后班班通項目采購中得到優(yōu)先推薦。

近日，在2011年中央電教館組織的“班班通綜合解決方案”項目中，普羅米修斯成功通過中央電教館的嚴格審核和檢測，共獲得了3個產(chǎn)品+2個方案共5個證書。其中包括3款產(chǎn)品（AB178、AB378Pro、ABMountSystem）和2套方案（互動課堂解決方案AB378Pro,PRM35,ActivWand,Vote&Expression,ActivInsipire；互動備課室解決方案ABMountSystem,ActivWand,ActiView,ActivInsipire）。

普羅米休斯作為互動課堂解決方案的業(yè)界領(lǐng)先者，一直積極投身于教育事業(yè)。自2008年中央電教館班班通項目工程的推行之始，就不斷助力其發(fā)展。普羅米休斯在中國率先提出“教得容易，學(xué)得有效”，從產(chǎn)品、技術(shù)、應(yīng)用、實踐等多個角度來詮釋這一戰(zhàn)略，展示普羅米休斯在互動教學(xué)領(lǐng)域的最新成果和成功經(jīng)驗。

普羅米休斯有效班班通解決方案

普羅米休斯有效班班通解決方案主要是通過建設(shè)“互動教室（課堂）”、“互動備課室”、“互動機房”，并通過專業(yè)的“互動教學(xué)軟件”、“互動教學(xué)資源平臺”、“互動教師社區(qū)”，與其他地區(qū)和國家的學(xué)校進行互聯(lián)互通，形成一個“互聯(lián)、互動的教與學(xué)環(huán)境”。普羅米休斯有效班班通解決方案，是基于上述的“互聯(lián)互動教學(xué)環(huán)境基礎(chǔ)上，結(jié)合普羅米休斯班班通實施方案，概括來說就是通過培養(yǎng)一批“互動教師”、建設(shè)一批“互動教學(xué)資源”、開展一系列“互動教學(xué)應(yīng)用與研究”，最終實現(xiàn)“班班通、堂堂用”，有效提升學(xué)生教學(xué)成績的建設(shè)目標。

“互動課堂解決方案”

“互動課堂解決方案”是普羅米休斯有效班班通解決方案中的核心，也是方案的基礎(chǔ)。這個方案是通過對學(xué)校現(xiàn)有的“普通教室”、“多媒體教室”、“專業(yè)教室”進行一定的改造、升級從而建設(shè)一個“互聯(lián)互動的教學(xué)環(huán)境，成為班班通實施和應(yīng)用的的主體。

互動課堂（教室）解決方案主要特點

采用全球教育領(lǐng)域，特別是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域應(yīng)用最廣的互動課堂解決方案；

節(jié)能環(huán)保，采用無源（不用電池或充電）的電子筆，而且支持雙用戶同步交互操作；

提供全球互動教師社區(qū)平臺，不僅實現(xiàn)互動教學(xué)資源的互聯(lián)互通；而且可以分享全球基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的最新教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)設(shè)計。

普羅米休斯3款產(chǎn)品+2套方案入選《班班通—綜合解決方案》，進一步證實了普羅米休斯產(chǎn)品以及整體實力在教育領(lǐng)域的適用性和實用性，同時也說明了普羅米休斯產(chǎn)品已逐漸成為班班通項目建設(shè)中的最佳選擇。